AEE fechamento

   O papel do professor do AEE é viabilizar as ações dentro da escola e na SEM onde ele é o articulador dessa política de inclusão , sendo o principal objetivo atingir metas negociadas pelo coletivo priorizando sempre a diversidade considerando os alunos deficientes como sujeitos que merecem um olhar diferenciado ( não preconceituoso ou discriminatório). O estudo de caso é de fundamental importância porque visa a possibilidade de um bom trabalho e com isso é possível contribuir de forma eficaz na aprendizagem e no desenvolvimento do aluno, possibilitando a sua plena formação utilizando de vários recursos para ajudá-lo em suas limitações e potencialidades analisando sua história de vida. O plano do AEE contribui de forma eficaz em identificar as necessidades de cada aluno de acordo com a sua deficiência ,suprindo suas dificuldades de acesso ao conhecimento , para que isso ocorra é necessário que todos os membros da escola estejam envolvidos onde as decisões tomadas sejam responsáveis pela qualidade das propostas efetivadas. E assim melhorar o desenvolvimento do aluno avançando em diferentes tempos da vida desse sujeito e hoje nos também somos professores multifuncionais onde buscamos implicações positivas no processo de ensino e aprendizagem.  

Educação Inclusiva

A educação  inclusiva vem estabelecer um compromisso no plano de ação educacional, para que nos dias atuais ela possa ultrapassar todas as barreiras da segregação, do preconceito e da falta de qualidade no sistema educacional , ela vem para que seja uma educação de qualidade para todos. Toda pratica inclusiva vai além das matrículas, o que vale mesmo é a forma como a escola recebe o aluno, pois quem tem que se preparar é ela e toda equipe educacional e não o aluno e para isso é preciso recriar novas práticas educativas tanto em sala de aula quanto na postura de rever novas politicas públicas.

A prática inclusiva trás novos conceitos para a sociedade onde ela seja capaz de se transformar num processo constante de dinamismo político e social fazendo com que realmente haja uma constante interação entre família, escola e a comunidade num todo. Para que haja realmente um proposta inclusiva, a escola em primeiro lugar tem que se posicionar para que haja práticas heterogêneas e inclusivas assumindo o papel  que o aluno seja incluso de fato na escola, onde essa possa levá-lo  a se envolver, compreender, participar e aprender e assim respeitar a individualidade e potencialidade de cada um.

Disponível:http://www.pedagogia.com.br/artigos/ensinoregular/

Autora Roseli Ferreira de Sousa – Acesso em 09/05/2013

Rafinha 2.0

O EAD desafio e conquista

Um dos pressupostos mais importantes do EAD e de total relevância é a  flexibilização de horário e o local de estudo onde o próprio aluno tem como escolher de acordo com a sua disponibilidade e também a forma como ele  tem para  acompanhar  e desenvolver  sua capacidade de busca.

   Nos dias atuais os recursos de aprendizagem on-line é uma das ferramentas mais eficientes como forma de aprendizagem até mesmo que as tradicionais levando-nos a adequar nossos estudos  e podendo nos aprofundar mais nas pesquisas, e assim  quando há trocas de ideias e informações isso exige de nós um maior esforço intelectual.  Um dos pontos que para mim como aluna do curso de EAD e  de muita importância é a minha  autonomia, organização do meu  próprio tempo, o de  conhecer novas tecnologias e ferramentas on- line,  habilidade em leitura e a forma como tudo isso vai contribuir para a minha aprendizagem e para novas conquistas na minha vida profissional.